Was sollte ein “Instructional Designer” lernen?
In einem aktuellen Interview mit dem eLearning Coach unterstreicht Karl Kapp, wie wichtig es ist, dass angehende Instructional Designer (das ist das, was ich auf Deutsch der Einfachheit halber “E-Learning-Autor/in” nenne; aber das ist ein ganz anderes Thema 
) die Tools, die ihren Weg in die Firmen und an die Universitäten finden, auch selber nutzen.
Seine Beispiele:
- Blogs erstellen
- zu Wikis beitragen
- Podcasts aufnehmen
- an Virtuellen 3D-Welten teilnehmen
Hm, mal sehen, was davon das “Educational Media“-Konzept so hergibt… 100 % - nicht schlecht! 
Kapp führt aus, dass es im Umgang mit der Technik keinen Ersatz für praktische Erfahrung gibt. Diese sei der beste Weg, um die Stärken und Schwächen verschiedener Technologien für verschiedene Lehr- und Lernzwecke kennen zu lernen.